Lietuvos kultūros taryba skyrė dalinį 2600,00 eurų finansavimą Žeimelio darželio-daugiafunkcio centro „Ąžuoliukas“ projektui „Prisijaukinti tautodailę“. Norą toliau domėtis tautodaile paskatino  2018 metais  sėkmingai įgyvendintas LKT finansuotas projektas „Nuo teorijos prie praktikos”. Projekte dalyvavo suaugę miestelio gyventojai papildė teorines ir praktines žinias apie senuosius amatus, įgijo praktinių įgūdžių: žeimelietės moterys išmoko nusivelti veltinio šlepetes, nusiausti ar nusirišti tautinę juostą, ant rėmo išausti skarą, nusilipdyti molio dubenį.  Įgiję naujo amato gebėjimų,  dalyviai toliau kuria patys savarankiškai, ir pasibaigus projektui noriai savo žinias perteikia vieni kitiems, mokosi vieni iš kitų. Kad šio projekto metu įgyta patirtis nenueitų užmarštin, projekto dalyviai ir organizatoriai išgrynino naują idėją – tęsti domėjimąsi tautodailės raida, jos šakomis, plačiau suvokiant tradicinės dailės ir amatų kultūrinę ir meninę vertę.

       Naujojo projekto „Prisijaukinti tautodailę“ metu veiklas apjungs mūsų krašto tradicinis tautodailės dekoras, raštai ir ženklai. „Mūsų ženklų (simbolių) paveldas tai ne reliktas, o duotybė, reali visuma. Šių ženklų niekas neišgalvojo. Jie yra atrasti. Jie tai gamtos duotybės, nešančios savyje labai seną, universalią informaciją. Žmogui ženklai duoti kaip savotiškas uždavinys, jei žmogus jį perpranta, išsprendžia, tai formuojasi atitinkama kultūra“, – taip gražiai tautodailės simbolius mato latvių etnologas Ziedonis Kārkliņš straipsnyje „Baltų ženklai“. Audinių  raštuose, skarų, rankšluosčių ir pirštinių raštų ornamentikoje, spalvų deriniuose atsispindintys ženklai, keramikos gaminiuose išpiešti ir išraižyti, senojo kalvystės amato puoselėtų darbuose iškalti simboliai  mena mums protėvių parašytus „laiškus“, kuriuos mes norėsime perskaityti. Tautodailė gyventojams bus parodoma ne tik kaip istorinio palikimo dalis, bet ir gyvas kūrybinis aktas. Projekto metu rengsime rudens kūrybinių dirbtuvių ciklą, kuriame pristatysime žymiausius tautodailininkus, kurie demonstruos ir mokys dalyvius.  Savo srities meistrai – tautodailininkai įdomia forma organizuos kūrybines dirbtuves. Siūlas, vilna, medis, metalas, molis – šios medžiagos lydės projektą iki Kalėdų.

Kad kuo daugiau žeimeliečių galėtų aktyviai įsijungti į projektą, Lietuvoje pripažintą Kalvių Kalvį  tautodailininką Ričardą Grekavičių pakvietėme organizuoti kalvystės edukaciją Žeimelio  miestelyje vykstančios jurginų žydėjimo šventės „Pražydo jurginai Žeimely“ metu.  Kalvio kūrybinėse dirbtuvėse bus galima dalyvauti prie darželio-daugiafunkcio centro esančiame E.Leijerio parkelyje 2020 m. rugsėjo 5 d. nuo 12 valandos.

Projekto „Prisijaukinti tautodailę“ vadovė pavaduotoja ugdymui Laima Karpavičiūtė

LTMŽ projekto uždarymo renginys

Šie metai mums visiems buvo kitokie, todėl ir suplanuotos LTMŽ veiklos persikėlė į virtualią erdvę.  Tai dar kartą įrodė, kad LTMŽ projektas ne tik suteikia galimybę vaikams būti fiziškai aktyviems, bet ir suvienija visos Lietuvos ugdytojų bendruomenę. Buvo priimtas sprendimas – atsisakyti LTMŽ festivalių šiais metais ir pabaigti projektą inicijuojant „Projekto uždarymo akciją“ kiekvienoje įstaigoje – dalyvėje. Tai buvo nepakartojama, tiek vienu ritmu šokančių vaikų Lietuva dar nematė!

Darželių buvo 270, o klipo trukmė – apie 1 min., montuotojas rinkos ką dėti pagal savus kriterijus.

Mūsų filmuotos medžiagos vaizdai – nuostabūs, todėl dalinamės jais ir skleidžiame žinią apie fizinio aktyvumo svarbą.

pavaduotoja ugdymui Laima Karpavičiūtė

ŽEIMELIO DARŽELIS-DAUGIAFUNKCIS CENTRAS „ĄŽUOLIUKAS“ karantino laikotarpiu, nuo 2020 m. kovo 16 d. iki 2020 m. kovo 27 d., auklėtojų, logopedės ir kultūros darbuotojų darbą organizuoja nuotoliniu būdu.

Nuo 2020 m. kovo 30 d. ruošiamės ugdymą vykdyti nuotoliniu ugdymo proceso organizavimo būdu.

Informacija dėl įstaigos veiklos teikiama:

internetinėje svetainėje https://www.zeimelioddcazuoliukas.lt/,

el.p. zeimelio.ddc@gmail.com,

Fb puslapyje  Žeimelio Daugiafunkcis Centras,

telefonu 8 421 65031 arba

mobiliu telefonu 862724808

Prašome laikytis karantino laikotarpiu paskelbtų privalomų saugos priemonių.

Direktorė Alina Jokimčienė

Atsižvelgdami į tarptautinių ekspertų išvadas, Sveikatos apsaugos ministerija (SAM) ir Nacionalinis visuomenės sveikatos centras (NVSC) rekomenduoja žmonėms, kurie neseniai grįžo iš Kinijos ar Šiaurės Italijos (Lombardijos, Veneto, Pjemonto ir Emilijos-Romanijos regionų), 14 dienų nuo paskutinės buvimo minėtose šalyse dienos likti namuose ir stebėti savo sveikatą.

Norint pateikti informaciją apie save, reikia kreiptis į NVSC šiais būdais:
tel. nr. 8 5 2124098
el. paštu info@nvsc.lt
arba  užpildant formą  http://nvsc.lrv.lt/covid-19

Jeigu šiemet lankėtės Kinijoje ar Šiaurės Italijoje ir grįžę pajutote simptomus, panašius į gripo, kreipkitės į bendrąjį pagalbos centrą tel. 112.

Kilus klausimų dėl naujojo koronaviruso galima skambinti NVSC visą parą: +370 618 79984, +370 616 94562

Daugiau informacijos https://nvsc.lrv.lt/ ir http://sam.lrv.lt/ tinklapiuose.

Draugai iš Latvijos Džūkste darželio pasveikino mus su Lietuvos gimtadieniu Vasario -16-jąja.

Vasario 13 dieną darželinukų auklėtojos organizavo sportines varžybas „Estafečių turnyras Lietuvai 2020“.  Šio džiugaus rytmečio metu vaikai su auklėtojomis aktyviai ir smagiai paminėjo Lietuvos nepriklausomybės dieną.

Turnyro pradžioje vaikai rimtai giedojo himną, dainavo dainas apie Lietuvą ir sportą. Direktorei paskelbus varžybų pradžią, rungtims išsirikiavo „Kačiukų“ ir „Meškučių“ komandos.  Varžybų organizatorė ir teisėja auklėtoja Elita sekė, kad viskas vyktų sklandžiai ir teisingai. Didieji sirgaliai šiame turnyre buvo „Peliukų“ komanda.

Varžybose nugalėjo draugystė. Abi komandos į grupes parsinešė sportines nugalėtojų taures.

pavaduotoja ugdymui Laima Karpavičiūtė

Šventės akimirkos…

Sausio 20 d. Žeimelio darželio-daugiafunkcio centro pedagogai susitiko su klinikine psichologe, jungiškosios krypties psichoanalitike, tarptautinių programų lektore Rasa Šilalyte. Šiame praktiniame seminare „Sunkūs ir nevaldomi vaikai – mūsų didieji mokytojai. Įtraukiojo ugdymo realybė ir galimybės“ aptarėme sunkumus, kylančius pedagogams ir tėvams, susidūrus su vaikais, turinčiais hiperaktyvumo požymių, autistinių bruožų ar elgesio sutrikimų, galimas tokio vaikų elgesio priežastis, ieškojome būdų, kaip tokius vaikus įtraukti į ugdymo procesą. Pasitelkdami sąmoningo auklėjimo principus, emocijų pažinimą, įdomią vaizdinę medžiagą ieškojome geresnio būdo užmegzti ryšį su vaiku.